La Cita

"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber" 


Albert Einstein (1879-1955) Científico alemán.

La Cita

Inauguramos nueva sección, "La Cita". Este espacio se dedicará a poner una cita sobre educación y demás. Pensad que siempre nos será de ayuda tanto en un proceso de oposiciones como en una entrevista decir alguna de las citas que iremos poniendo, eso nos dará categoría.


Inauguramos la sección con la siguiente cita, como podría ser menos de María Montessori (1870-1952) Educadora y médica italiana.


"La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle"

EduDocumental: Ser y tener.

"Ser y tener" es una entrañable historia que nos acerca a la vida cotidiana vivida en una escuela "unitaria" francesa. Estas escuelas están distribuidas por toda la geografía del país, y son centros en los que se reúnen niños de poblaciones rurales próximas, que por el escaso número de niños aprenden todos juntos, a pesar de las diferentes edades. En ellas solo hay un maestro que atiende todas las necesidades de sus alumnos. El documental se rodó en Francia a principio de los años 2000 y su director es Nicolas Philibert. 

Pues bien en "Ser y tener" tenemos a Georges López, un maestro de origen español que trabaja en una pequeña clase de primaria en el corazón de la Lauda francesa. Los alumnos son niños de entre 4 y 10 años, que como dijimos anteriormente, están todos en una misma clase. Los niños estudian todas las materias bajo la tutoría de su extraordinario profesor. El señor López, es un maestro de autoridad tranquila, dialogando e interviniendo en los pequeños conflictos que surgen. Es el intermediario entre la niñez y la adolescencia, ya que los pupilos pasan con él la etapa de infantil y primaria.

Estos son algunos de los detalles que he podido observar en el documental:

• Trabaja por grupos de unos seis niños.
• Pregunta a los alumnos sobre el trabajo de otros. Reforzando la iniciativa y la actitud crítica, así como la escucha y la comprensión por parte del niño que está siendo evaluado.
• Refuerza verbalmente lo que está bien hecho.
• Les pide que expliquen lo que piensan.
• Enseña la escucha activa y el respeto por el turno de palabra.
• Usa una metodología tradicional en la enseñanza de la lectoescritura.
• La atención de los más pequeños se dispersa de sus trabajos, cuando el maestro está con los más grandes.
• Hacen actividades complementarias (taller de cocina, excursiones por los alrededores...)

• Se practica la resolución pacífica de conflictos. Sienta a los niños que se han peleado y les pide que expliquen que ha pasado. Una vez expresado todo les hace ver lo negativo de las peleas y les hace pensar sobre ello, con el fin de que entiendan el mal de lo sucedido.
• Algunos de los niños más mayores, además de estudiar por las mañanas, ayudan en las granjas de sus  padres e incluso en casa.
• Con los pequeños surgen asambleas espontaneas.
• Los padres de los niños más mayores, tienen dificultades para ayudar a sus hijos con las tareas educativas.
• Se aprovecha cualquier momento del día para convertirlo en educativo.
• Intenta que los alumnos muestren sus sentimientos y emociones.
• Cuando llega el buen tiempo saca los pupitres a la calle y dan ahí las clases.

A lo largo de todo el vídeo podemos ver como el profesor López se entrega a la educación de sus alumnos como si fueran sus propios hijos. Esto convierte su tarea en más vital para los pequeños, pues gracias a ese lazo, a ese vínculo, les ayuda a crecer y aprender dentro del marco de las emociones.

Por otra parte, cuando observas una clase tan heterogénea te das cuenta de su gran utilidad, y todo gracias a que hay un transvase de "todo" por parte de los alumnos más grandes a los pequeños y viceversa.Creo que no ha de ser una manera fácil de trabajar. Y me planteo la duda de si la madera que tiene el maestro de esta escuela es o no la mejor para esta situación.

Por último decir que el visionado del documental ha despertado muchos sentimientos y hecho caer alguna lágrima al ver la despedida de los niños con su maestro el último día del curso o en el momento que se sincera y haba de su amor por la profesión. Así que si queréis ver como se enseña en una escuela diferente, vivir casi en primera persona lo que sienten los protagonistas de esta película, os recomiendo que veáis "Ser y Tener".

Aquí el enlace a una entrevista que se le hizo al director del documental.

Edu-webs. Hoy las TIC en el aula.

La entrada de hoy la vamos a dedicar a algunas de las webs existentes, enfocadas directamente a las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Para empezar describiremos tres páginas que nos resultarán de mucha ayuda a la hora de incorporar las TIC a nuestra práctica diaria.

1. El primer ejemplo lo tenemos en el blog: Escuela TIC 2.0 desde infantil. Sus secciones son de lo más variadas. Podemos encontrarlas divididas por cursos, desde infantil a primaria. O por temas, tales como: bits de inteligencia, música, pizarra digital o web 2.0, entre otras. 

Es un blog lleno de recursos de todo tipo, que nos ayudan a preparar una clase con pizarra digital (PDI) ya sea de lengua o de matemáticas. Además nos informan de cursos de formación, así como de jornadas. Es una buena opción para iniciarnos en el mundo de las TIC en el aula.

2. La segunda web que veremos hoy es Kiddia.org, un portal que depende de la Junta de Andalucía.

En el hay recursos e información tanto para los más peques como para padres y profesores. Dentro de la pestaña de "Mamás, Papás y Profes", podemos encontrar la guía multimedia de formación, filtros de contenidos gratuitos o el rincón pedagógico. En cuanto a la guía decir que es un manual para padres con niños entre 3 y 11 años de edad. En ella aclaran términos que pudieran ser confusos para nosotros, por la falta de contacto con las TIC. 

Entre las secciones de ésta podemos destacar "Los padres analógicos", en este apartado explican a todos aquellos por falta de práctica no saben nada o casi nada sobre las TIC. En lo que se refiere a los filtros, la Junta de Andalucía ofrece el software necesario para filtrar contenidos de Internet. 

Sin duda alguna esta web da para un artículo entero, por lo que en entradas futuras le dedicaremos más tiempo.

3. EducaMadrid, es el tercer y último portal que presentaremos hoy. Este sitio no nació solo con la intención de ser un portal educativo, además de ello nació como plataforma tecnológica en la que se recogen diferentes servicios para los usuarios de este espacio.

En la sección de "Servicios" podemos ver entre otros apartados la "mediateca" o "animalandia", ambas totalmente libres. En la mediateca podemos encontrar miles de vídeos, imágenes y audio totalmente libres, por lo que podemos hacer uso de ellos sin problema. Estos vídeos están clasificados en diferentes secciones para facilitar la búsqueda. En cuanto a Animalandia: es un recursos en el que podemos encontrar miles de tarjetas en la que podemos encontrar las características de los diferentes animales, además de poder disfrutar de millares de fotos. Además de esto tenemos una sección de recursos, una de juegos y otra de actividades, para que la aplicación sea totalmente completa. Como dije al principio estos programas son totalmente libres y gratuitos por lo que podemos instalarlos en nuestro PC de aula sin problema.

Al igual que la anterior web esta página nos da para mucho más por eso nos reservamos para futuras publicaciones explicar más detalles del sitio web EducaMadrid.

Y esto es todo por hoy. Para terminar me gustaría comentar la importancia y la necesidad de que todos los implicados en la educación nos demos cuenta de que vivimos en una nueva era digital y que aunque nosotros no seamos nativos de la misma nuestros niños y alumnos ya lo son, por ello no debemos quedarnos atrás, hay que actualizarse para que lo que transmitamos no esté desfasado ni en contenidos ni en metodología.

Aprender Inglés en la red ¡Gratis! - II

Como dije en la anterior entrada de Aprender Inglés, aquí tenemos una nueva entrega del artículo para aprender en la red idiomas de manera gratuita.

1. Hoy empezaremos por la web bussu.com. Este espacio está catalogado como una comunidad online para aprender idiomas, a parte del inglés. Puedes aprender con hablantes nativos de todo el mundo de manera más interactiva. Y además de aprender con otros puedes utilizar el material didáctico que ponen a nuestra disposición totalmente gratuito; o si lo prefieres puedes hacerte "usuario premium" y acceder a muchísimo más material exclusivo.

Los idiomas que actualmente se pueden trabajar en este sitio son: inglés, alemán, francés, italiano, portugués, ruso y español. Para saber más sobre bussu entra aquí.

En cuanto a la usabilidad de la web he de decir que todo está muy intuitivo y fácil de encontrar. La web está preparada para que, por ejemplo, siendo principiante te guié para aprender en ese nivel. Además te indica en que nivel te encuentras y cuanto estima que te falta para alcanzar el siguiente nivel. También te informa sobre el tema de la próxima unidad a estudiar. En definitiva es una web muy completa y fácil de usar, aun si no sois unos grandes internautas.

2. La segunda web de hoy es VocabSushi, esta la encontramos en inglés, pero con el traductor del navegador podemos entederlo todo muy bien, hasta que sepamos ingles. Lo único malo es que esta web no nos ofrece servicio gratuito.

Según comentan en esta web es el principal sitio web para aprender vocabulario y además divertirse haciéndolo. Es ideal para aquellos que os estéis preparando los exámenes estandarizados o simplemente para ampliar vuestro léxico. El método VocabSushi considera que la manera de aprender más rápido el significado de las palabras es mediante la lectura de oraciones. Por lo que nos proporcionan miles de frases para comprender el significado o significados de una palabra.

3. La siguiente web también está en inglés y es learnenglish. En ella podemos encontrar las lecciones por secciones, vocabulario, gramática, dicción, cultura británica, entre otras.

En cuanto a la usabilidad del sitio debemos remarcar que aunque estéticamente no es muy bonita, todo está a simple vista y con un simple clic nos lleva a la sección que deseemos. Por otra parte podemos ver las lecciones de manera gratuita y en caso de que queramos podemos hacer un donativo para seguir manteniendo el sito web.

4. La web que ahora analizamos es la de Exam english. Una web en la que podemos encontrar de forma gratuita  todos los exámenes más importantes e internacionales de las pruebas de inglés. 

Entre ellos están: IELTS, TOEFL, TOEIC y el Cambridge ESOL exámenes como el CAE, FCE y PET. Además si no sabes cual es tu nivel, puedes realizar una prueba de nivel. 

Es una web que aunque a primera vista es caótica es sencilla pues lo único que tiene son las diferentes pruebas oficiales, además de la prueba de nivel. Podríamos decir que este sitio lo usaremos cuando vayamos llegando al final del nivel y queramos saber si estamos preparados para presentarnos a las pruebas oficiales.

5. Una herramienta que resulta de gran utilidad es el canal de You tube Curso 123 Inglés, con la web del mismo nombre. En este canal tenemos numerosos vídeos con lecciones de gramática, vocabulario, diálogos, etc.

Es muy fácil de usar, sólo tenemos que buscar el vídeo que más nos interese ver, hacer clic y verlo.  Y en caso de desearlo tomar apuntes. Es totalmente gratuito y el profesor que los graba habla en español e inglés para asegurar nuestro aprendizaje.

Para acabar el artículo diré que estás son algunas de las webs que existen para aprender inglés y por supuesto no son ni las únicas ni han de ser las mejores, pero sí que son las que he seleccionado para aprender inglés. 

Debemos de tener en cuenta que hoy día este idioma es esencial para cualquier docente y en pocos años será un requisito para ejercer; así que no esperéis más y poneros manos a la obra, con tan solo una hora diaria podréis aprender. Suerte y a aprender.

Meditación y aprendizaje.Programa de TV Redes.

El programa “Redes” es un espacio de divulgación científica, que podemos ver en la 2 TVE todos los domingos a las 21:30 h. Su presentador es Eduard Punset y en cada emisión nos acerca a temas tan diversos como lo son la neurociencia, la astronomía, la sociología o la educación; que al fin y al cabo es el que a nosotros más nos interesa. En cada programa se entrevista a uno o varios especialistas del tema sobre el que versa el mismo. El programa lleva en antena desde 1996.  Para saber más hacer clic aquí.

Debido a la gran cantidad de programas que E. Punset y su equipo dedican a la educación y temas relacionados, he decidido ir mencionándolos aquí, nos resultarán de gran ayuda. Y lo serán no solo por su valor bibliográfico, sino por su gran volumen conceptual en nuestra materia.

El primer programa que he seleccionado es el 50: "Meditación y aprendizaje". Este programa se dedicó a hablar de los efectos positivos que tiene en las personas, en este caso los niños, el hecho de meditar y en definitiva controlar la mente.

A continuación expondré de manera breve las ideas más destacas del programa. Pero como este es un blog que está dedicado a recopilar material bibliográfico (entre otras cosas) os pongo el enlace directo al sitio web en el que se puede visualizar el programa. Para ver, clic aquí.

Pero antes, estos han sido los invitados que han hablado en este programa:

•  Linda Lantieri
• Marc Greenberg
• Richard davidson

Ideas destacadas que encontraremos en el programa:

El programa parte de la idea de la necesidad de cambio de los sistemas educativos vigentes, pues es importante además de crear trabajadores crear ciudadanos.

• Formar profesores en la educación social y emocional para que sean capaces de realizar el cambio que la sociedad está pidiendo.
• Enseñar a entrenar voluntariamente la mente a través de la meditación.
• Enseñar estrategias para calmar la mente, además de mejorar la salud de la misma.
• El cerebro se puede modificar gracias al entrenamiento. Además está influenciado por nuestro contexto.
• La atención inestable y una mala regulación emocional son cualidades que influyen negativamente en el aprendizaje.
• Las emociones negativas dificultan el aprendizaje y la memorización. Por ello debemos de aprender a regularnos emocionalmente para poder controlar las emociones, logrando no sentirlas más allá del momento en el que no nos sean útiles.
• Trabajan en la prevención de la agresividad, pues este estado de ánimo además de traer dificultades sociales, complica el aprendizaje.
• Técnica de la "tortuga". Es una técnica en la que el educador les cuenta una historia a los alumnos acerca de una tortuga que siempre se enfadaba con los demás por cosas que decían, pero la tortuga aprendió a meterse en su caparazón, respirar y calmarse. Utilizan este recurso cuando un niño se está poniendo nervioso. Lo hacen diciéndole "no crees que es momento de hacer la tortuga" entonces el niño cruza los brazos en el pecho, respira y se calma, así.

Gesto de la tortuga.

• Cuando a un niño se le enseña estrategias para calmarse, aprende a identificar sus sentimientos, a expresarlos verbalmente, mejorando así su capacidad de relación con los demás y también sus habilidades académicas.
• Un dato curioso. En EE.UU y Reino Unido el 50% de los profesores abandonan su profesión en los primeros 5 años de trabajo. Esto es debido a que se agotan emocionalmente, ya que ellos mismo no han aprendido habilidades sociales y emocionales para crear un buen ambiente en el aula.

Conclusión de Eduard Punset del programa:

"El autocontrol y la meditación permiten que el cerebro respalde toda la labor del aprendizaje social y emocional del ciudadano del mundo que viene. Yo creo que esta es la principal conclusión del evento al que hemos asistido en Washington D.C. Hemos intentado ver como este autocontrol, como este poder de análisis interior incide en las capacidades de aprendizaje de la gente. ¿Por qué? Porque los científicos occidentales están descubriendo que hay un cierto impacto de estas técnicas de autocontrol en las técnicas de aprendizaje."

El programa tiene otra curiosidad suele empezar y terminar con unas frases dichas por algún experto sobre la materia que se aborda en ese programa. Las de éste son:

" La voluntad de traer voluntariamente de 

vuelta una y otra vez la atención dispersa es el 

origen del juicio, el carácter y la voluntad"William James.

" Usualmente subestimamos el poder de transformación de la

 mente" Matthieu Ricard.

Este es el primer post dedicado a este programa. Y tras verlo la idea que me queda más marcada es que con el aprendizaje del control emocional niños que en principio están destinados a tener un futuro académico inestable pueden convertirse en grandes alumnos y sobretodo en grandes personas. Por lo que os invito a todas y todos a practicar la meditación y a enseñar a vuestro alumnos a hacerlo. Por lo visto los resultados son sorprendente. 

María y yo.

Pocas veces somos conscientes de que todas las personas somos diferentes. Y no es algo malo, todo lo contrario ser diferentes a los demás es lo que nos convierte en nosotros mismos. Y esto me lo recordaron dos personas no hace mucho, exactamente fueron María y su padre Miguel; que gracias a su amabilidad mostraron su tesoro más intimo, su vida, a todos los espectadores que quisieran mirar, a través de María y yo.

Este es el nombre del documental (trailer), editado en 2010 y dirigido por Félix Fernández de Castro. El cual nos habla de María una chica de 14 años con Autismo y su padre, el dibujante Miguel Gallardo. 

A lo largo del documental intentan mostrarnos como es el día a día de la adolescente. Que le gusta, que le desagrada. Nos muestran sus peculiaridades vistas y narradas por una de las personas que mejor le conoce su padre.

Lo que se pretende con esta cinta es enseñar cómo es la vida de una persona con este trastorno, con el fin de que nos demos cuenta de que las limitaciones no las tiene ella, si no más bien las personas que no se dan cuenta de que las personas como María viven su vida igual que los demás, con sus más y sus menos.

Gracias a este documental podemos observar algunas de las características del Autismo, que como bien explican, en cada persona se presentan de manera diferente.

Ahora pasaré a citar algunas de las peculiaridades que hacen única a María; y que a nosotros como educadores nos interesa conocer:

• Para no desatar el caos, ni un enfado, necesita que todo se haga según lo establecido. O lo que es lo mismo, seguir una serie de rutinas de manera diaria. La hora de comer, la de pasear y el lugar donde hacerlo, la merienda, la hora de dormir, sus juegos, etc.
• Tiene conductas repetitivas. Por ejemplo, le gusta romper papelitos y jugar con ellos. Cuando va a la playa le gusta coger la arena con sus manos y dejarla caer mientras la observa muy de carca. También le gusta mucho los nombres de las personas y recuerda los de todas las personas que ha conocido
• Le encanta comer, esto llega a ser casi una obsesión. Y su plato favorito es el de espaguitis.
• Tiene dificultades motrices, le cuesta caminar. Pero a pesar de todo es muy autónoma. Es capaz de vestirse o comer sola y en gran medida de asearse sola.
• Interactúa mucho con los demás. Esto me ha sorprendido gratamente, ya que muchos de los niños con autismo esto les resulta imposible. Ella por el contrario se comunica con los demás, ríe muchísimo y le encanta recibir visitas.
• El padre de María destaca como una de las cualidades de su hija, que no echa de menos a la gente, cuando estás ella está contigo y cuando no estás no te necesita.
• Habla con dificultad pero la comunicación cumple su papel. 
• A menudo emite chillidos, sobretodo cuando algo no le agrada o le asusta (perturba).

Por supuesto que esta lista no es María. simplemente son algunas de las cosas que la caracterizan. María al igual que los 13.000 niños que se estiman sufren esta patología, son personas con identidad propia. Lo que ellos necesitan es que se les comprenda y quiera como a cualquier otra persona.

Por último decir que los maestros y maestras han de ser conscientes de la diversidad de sus alumnos. Han de conocer las peculiaridades de trastornos como el de María y saber cómo trabajar con ellos de la manera más eficaz; pues no queremos que ninguna de las potencialidades de ningún niño sea desperdiciada.

Para más información acerca de este tema, entrar en los siguientes enlaces;

• Blog oficial de María y yo.
• Confederación Autismo España.
• Organización Mundial del Autismo.
• Asociación Española de Profesionales del Autismo.
• Federación Española de Asociaciones de Padres de Personas con Autismo.

Publicaciones MEC

Hoy hablaremos de la sede electrónica del ministerio. Concretamente de la librería on-line del Ministerio de Educación. Para acceder a la misma haz clic aquí.

Cuando descubrí este recurso bibliográfico, los ojos se me caían de cansancio, pues estuve navegando por la web durante horas; en realidad fueron días.

En esta página puedes encontrar todas las publicaciones editadas por el MEC desde el año 1981 hasta la actualidad. Puedes encontrarlos en diferentes formatos (papel, CD, pdf, ebook) y a diferentes precios. La verdad es que los precios son muy variables, pero si hay algo que me llama la atención es su sección de descargas gratutitas. En ésta puedes descargar en formato pdf, todos los documentos que quieras.

Su uso es muy sencillo. La web te ofrece un buscador del catálogo. En él puedes poner diferentes campos de búsqueda, tal y como vemos en la siguiente imagen. 

Un ejemplo de búsqueda sería: en el apartado "Título" escribimos una palabra clave del título del libro que buscamos, en el caso de saberse el título completo lo pondríamos, pero nosotros pondremos "lenguaje". Y el buscador nos muestra todas las referencias que encuentra que contengan esa palabra. Podemos hacer lo mismo con el resto de campos (autor, año publicación, etc.) Otra opción que nos ofrecen, es la búsqueda de libros disponibles para comprar y para descargar gratuitamente. En nuestro caso escogemos la descarga gratuita.

Y estos son algunos de los resultados de la búsqueda que hemos realizado:

Os invito a dejaros las corneas en investigar este tesoro, lo mejor sin duda su parte gratuita. Y es que hoy en día estamos tan poco acostumbrados a las cosas gratuitas, que se hace difícil cuando nos encontramos algo de estas características a nuestro alcance. Que lo disfrutéis y que encontréis lo que buscáis. 

Aprender Inglés en la red ¡Gratis! - I

La entrada de hoy la vamos a dedicar a la formación de profesores: el aprendizaje de las lenguas en la red, en nuestro caso el inglés. Lo que haré será hacer una selección de entre las numerosas opciones que podemos encontrar, que bajo mi punto de vista, nos puedan resultar más útiles a la hora de aprender un idioma nuevo.

Navegando he encontrado numerosas webs y blogs que nos presentan sus propia selección de qué páginas son más interesantes para aprender inglés. Pero, en casi ninguna de ellas nos indican si son totalmente gratuitas o por el contrario has de pagar una cuota mensual para acceder a la información total del curso on-line. Por ello me centraré en primer lugar en mencionar la usabilidad de la web para aprender y en segundo remarcar que te ofrece la web de manera gratuita.

A continuación presentamos la primera selección de páginas web para aprender inglés:

1. El blog para aprender inglés:

La primera impresión que te llevas de este blog para aprender inglés es buena. No solo te enseña con su curso gratuito a aprender un idioma que no conoces, además te motiva constantemente; lo que quiero decir con esto es que te dicen trucos y estrategias para sistematizar tu tiempo de trabajo. Entre otras cosas nos hablan de la prioridad de tareas o metas que queremos conseguir, del trabajo duro y constante como pilar principal para conseguir cualquier cosa de nuestra vida. En general encuentras palabras de ánimo (no de compasión) para que te des cuenta que tus objetivos los puedes conseguir si te lo propones y si trabajas dentro de unos horarios o rutinas de estudio. Sin duda cuando leí algunos de estas entradas decidí que podía conseguirlo, solo me tenía que organizar.

Dicho esto hablaremos de la utilidad para aprender o no:

Cuando hacemos clic en la barra de menú, concretamente en "curso gratuito", lo primero que podemos ver es lo siguiente.

-¿A quién va dirigido este curso de inglés gratuito? La respuesta es: a quienes quieran aprender inglés de forma autodidacta y gratuita en Internet. Lo que destacamos de esta web es precisamente esto, su curso gratuito para aprender inglés. Ya que nuestro objetivo era aprender inglés en Internet, pero de forma gratuita.

El curso consta de lecciones semanales, que quien lo quiera puede recibir automáticamente en su correo. Según nos comentan en el mismo blog, los materiales que se usan para las clases se obtienen del mismo blog, así como de todo Internet.

Este curso es para principiantes, aunque el curso está divido en tres niveles. A pesar de ser para principiantes también podemos encontrar niveles superiores para aquellos que tengan más nivel. Si queréis tener información hacer clic aquí.

En conclusión es una web muy apropiada para aprender inglés, sobre todo para principiantes como yo. A la vez que te enseñan te dan útiles consejos para que te organices y logres tus metas.

2. Fun easy english:

Aunque en apariencia parece una web caótica, la verdad es que hay muchas lecciones útiles para aprender poco a poco inglés. La página está en inglés. El profesor pone una lección diaria sobre diferentes materias, como por ejemplo gramática, pronunciación, etc. Las lecciones las presenta en vídeos de You Tube. En esto, además de hablar de forma clara, aparecen subtítulos, eso sí en inglés. El menú de la izquierda nos indica todas las materias y secciones de la web y con un clic podemos entrar en ellas y seleccionar la lección que más nos convenga.

En cuanto a lo que ofrece gratis decir que todo lo que ofrece es gratuito. Por lo que es una web muy buena, tanto para aprender inglés como para el bolsillo.

En resumen es una página en apariencia difícil de utilizar debido a su gran cantidad de información, pero que en cuanto revisas sus secciones descubres que todo está muy bien ordenado. Además el profesor es nativo, por lo que a la hora de aprender la pronunciación lo tendremos más fácil.

3. Elllo:

La web de Elllo la encontramos en inglés, lo cual podría dificultar un poco la búsqueda de los contenidos, si nuestro nivel es muy básico, pero siempre podemos recurrir al traductor de Google.

Este sitio está dedicado a los podcast de hablantes de inglés americano o británico, entre otros países angloparlantes. Para facilitar la usabilidad de estos audios podemos encontrar imágenes o transcripciones. Lo mejor es que los podcast los puedes descargar totalmente gratis. Aunque un gran número de mp3 son para nivel avanzado, también hay para principiantes. Aquí puedes encontrar el nivel que mejor se adapte a ti. 

Para acabar diremos que es un sitio que nos ayudará cuando tengamos un nivel de vocabulario más amplio. Los listening siempre nos ayudan a afinar el oído y mejorar nuestra pronunciación. Así que acudiremos a esta web cuando queramos hacer uno.

4. British council, también aquí:

La página del  British council es un espacio en el que podemos encontrar muchas actividades y lecciones para aprender inglés. En su sencillo menú podemos encontrar las diferentes secciones, algunas de ellas son: Escucha y Mira, Gramática y Palabras diversión o Juegos. Toda la web es muy intuitiva y nada compleja. Y al igual que las dos anteriores la encontramos en inglés.

A la hora de aprender gratuitamente podemos destacar de esta web que todo el material es gratuito. Y es mucho el material que tiene, desde podcast a entretenidos juegos, con los que aprender de forma amena. Me parece una web muy apta para aprender de manera gratuita y entretenida. Además podemos encontrar numerosos recursos y consejos para prepararnos los módulos de las prueba IELTS.

5. Livemocha:

Podríamos decir que Livemocha es una red social, mediante la cual hablantes de numerosas lenguas se comunican para aprender y enseñar un idioma. Los últimos datos hablan de unos seis millones de miembros en 195 países. Aunque este sitio ofrece cursos básicos de lengua gratuitos en unos 38 idiomas, su catálogo incluye otros de nivel superior, eso sí,  de pago. Los precios van de los 14 dólares mensuales a los 149.

En cuanto a la usabilidad podríamos decir que aunque tiene un menú muy grande en la parte superior, éste es muy general y para encontrar lo que buscas has de indagar. Esto dificulta su uso. Al ser una red social, todo es muy bidireccional y la gran mayoría de las actividades se realizan para que otros miembros te las evalúen. Considero que esto no es apropiado para principiantes, por lo que usaremos esta web cuando tengamos un nivel más alto.

Como hemos dicho anteriormente cuenta con una serie de cursos gratuitos, de hecho son enviados por los miembros, eso sí, tras ser evaluados por el grupo de especialistas de Livemocha.

Personalmente y para concluir con esta web he de decir que esta página no me atrae para aprender inglés, seguramente sea una percepción personal, pero me resulta compleja y poco didáctica. Se podría decir que es un sitio para gente que tiene un nivel más avanzado.

Esto es todo en relación al análisis de las primeras 5 webs, que desde mi punto de vista, nos pueden ayudar realmente a iniciarnos o mejorar nuestro nivel de inglés. Próximamente tendremos una nueva entrada en la que hablaremos de otras webs que nos ayudan a mejorar o aprender inglés.

Google libros

Sin duda alguna Google libros es una herramienta imprescindible que debemos aprender a utilizar. 

¿Qué es Google libros?

Es un servicio de Google que busca textos completos de libros escaneados por la misma compañía, almacenados en una base de datos on-line. Se pueden encontrar decenas de miles de libros relacionados con la pedagogía, psicología, la didáctica o educación en general; que son los que a nosotros nos interesan. Y es que cuenta con un catálogo de más de siete millones de libros de todas las temáticas, que ya han pasado a dominio público.

¿Es legal este servicio?

Desde sus comienzos ha existido una gran controversia sobre si Google libros (Google books versión original) era o no legal. Los fundadores de Google defendían este proyecto bajo la idea de: escanear los libros de las bibliotecas que ya fueran de dominio publico y mostrar fragmentos de aquellos que aun tienen derechos de autor, para facilitar su venta y distribución. Este uso que Google libros dio a obras con derechos le llevo a enfrentarse a numerosas demandas judiciales. Lo cual obligo a la empresa a cambiar, en algunos casos, el uso que hacía de libros con derechos. Para saber algo más de este asunto podemos leer los siguientes artículos.

• Wikipedia - Google Libros
• Google Libros
• Universidad de Barcelona - Artículo: Análisis legal del proyecto Google books desde la perspectiva de los derechos de propiedad intelectual

Hoy por hoy y debido a los acuerdos a los que a ha llegado Google libros, la utilización de esta herramienta es legal. Aunque aun quedan acuerdos por firmar en Europa, Google pretende respetar los derechos de autor y no muestra libros enteros que aun los tengan.

¿Cómo puedo utilizarlo?

Utilizar Google libros es tan sencillo como el propio buscador. A continuación mostraremos los pasos que debemos seguir para buscar en Google libros:

1) Escribiremos en el "cuadro de búsqueda" la palabra clave y hacemos clic sobre el botón "Buscar libros". En nuestro ejemplo hemos escrito "El constructivismo", puesto que pretendemos encontrar bibliografía relacionada con este tema. 

2) Tras esto hacemos clic sobre el resultado que más nos interese.

3) Utilizaremos las herramientas de navegación para ojear el libro. A continuación os mostramos las partes que la componen.

Otras de las posibilidades que nos ofrece esta herramienta es la lectura de reseñas acerca del libro, así como la redacción de éstas. Además nos presentan un repertorio de títulos relacionados con la obra seleccionada. Y como no, nos ofrecen un listado de establecimientos en los que podemos adquirir este libro.

Por ultimo hablar de "Mi biblioteca". Esta opción nos permite añadir y clasificar en un sistema de archivos o directorio, los libros que nos gustan o interesan. Los podemos clasificar bajo diferentes etiquetas. La biblioteca nos ofrece las suyas propias, pero nosotros podemos crear otras que se acerquen más a nuestras necesidades.

Son muchas las oportunidades que una herramienta así nos ofrece. Con el uso y la práctica podemos llegar a depender de esta aplicación on-line y pasar horas y horas navegando por la inmensidad de títulos interesantes que Google libros ha logrado escanear. Pero sin duda los más importante es que en un espacio tan pequeño como es la pantalla de nuestro ordenador lograremos ver, leer y ordenar todos los libros que queramos. Sin duda alguna hoy es más cierto que nunca "El saber no ocupa lugar".

Recién llegada

Buenas tardes.

Comienza aquí mi aventura de saber y compartir. Este blog ha nacido con la intención de crear un catálogo de libros, páginas webs, blogs, recursos multimedia (DVD, juegos de PC...) En definitiva recursos bibliográficos y demás, que nos puedan ser útiles para aquellos que como yo comienzan en el mundo de la docencia o pretenden hacerlo en breve.

Espero que me sea útil y que si en algún momento alguien lo encuentra, también le sea útil.

Bienvenida.